NOS FORMATIONS
Chaque territoire, chaque structure a des besoins et des attentes spécifiques, c’est pourquoi l’agencement d’une formation est construit sur-mesure et discuté en amont avec l’organisme qui en fait la demande.
Les formations sont toujours menées en binôme, par Mélanie Cessens et Marie-Lorraine Kerr, afin de garantir une dimension pluridisciplinaire et interactive.
« L’activité narrative, c’est-à-dire la capacité psychique de se fabriquer des histoires, démarre très tôt dans la vie d’un enfant, bien avant l’acquisition du langage. Elle est même la condition de cette dernière. Et les adultes, parents, professionnel-le-s, jouent un rôle capital. Sans la présence attentive de personnes avec lesquelles récit et joie se partagent dès le plus jeune âge, le développement affectif et cognitif, la réussite scolaire, l’insertion sociale, peuvent être fortement entravés. Le concept de santé culturelle que défend la psychologue Sophie Marinopoulos prend ici tout son sens. Raconter… C’est un soin. Au même titre que porter ou nourrir le tout-petit. »
Extrait d’un article écrit par Nathalie Athlan, fondatrice de Lirenjeu, pour l’Association romande des logopédistes diplômées.
